Norr- Vi har planerat om för ett nytt tema, tema känslor

Ibland kan vårt innehåll som vi planerat inför denna termin ta en helt annan vändning och utifrån barnens visade intresse, behov så är det precis så vi på Norr har gjort, vi har planerat om!

 Så denna termin kommer vi nu jobba med draken och känslorna, tema känslor.

Draken och känslorna är ett hjälpsamt material för små barn, där de kan lära sig att identifiera känslor i vanliga vardagssituationer. Tillsammans med Drakens vänner får barnen utforska och förstå hur det kan kännas och vad man kan göra när man blir glad, ledsen, arg eller skäms.

Att kunna sätta ord på sina känslor och på så sätt kunna berätta om sitt mående är en viktig skyddsfaktor för barns psykiska hälsa. När det gäller känslohantering kan man tänka kring det i två steg:

 

1.      Barnen kommer utveckla lärande i att lära sig att känna igen och namnge både sina egna och andras känslor.

2.      Barnen kommer lära sig att ge uttryck för sina känslor på sätt som är konstruktiva, både på egen hand och genom att vända sig till vuxna och få deras hjälp med det. När man kan säga vad som är fel kan man också lättare få hjälp att lösa det som känns svårt.

 

 Att jobba med känslor på förskolan är utbildande, språkutvecklande, lekfullt och väldigt roligt.

 

Det vi nu har startat vårt tema med är att reflektera utifrån begreppet Känslor.

Detta har vi gjort för att ta reda på barnens erfarenheter och kunskaper och betydelsen av begreppet känslor.

Målområde och lärprocess under dessa undervisningstillfällen är:

 

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt

vilja att hjälpa andra,

• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till etiska dilemman och

livsfrågor i vardagen,

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin

kroppsliga och personliga integritet,

• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att

reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar

Utöver vårt tema så har vi besökt vår gymnastiksal varje vecka där leker vi regellekar och utvecklar vår samarbetsförmåga och turtagning förhandla och turas om. Barnen ges möjlighet att utveckla framgångsrika strategier för att ta sig in och ut ur leken, härma och imitera varandra.

Nu när hösten gör intåg i naturen har vi uppmärksammat det genom att inspireras av höstens färger vi pratar om hösten färger och naturens fenomen. Vi är kreativa och har arbetat med färgerna i ateljén och använda oss av olika tekniker i skapande arbeten.

Hälsningar Pia och Eva