Öster

Tema

Förra veckan fick vi brev av Kotte med uppdrag till oss. Han berättade att de i hans skog hade börjat i skolan och Krokrot var deras lärare. De hade övat på att stava sina namn. Kotte ville ha hjälp att hitta vilka bokstäver som finns i hans namn. Tillsammans tänkte barnen efter och kom sist fram till rätt bokstäver. 

Genom att låta karaktärerna skicka brev med olika uppdrag kopplar vi samman temaboken till de aktiviteter och undervisning vi erbjuder.

För att fräscha upp barnens minne och bekanta oss med bokstäverna. Började vi med en lek. I leken använde vi en tärning och staplade koner. Varje barn fick slå tärningen och säga vilket nummer de fick. Sedan räknade vi fram till den konen som motsvarade det numret. Detta skapade en spännande upplevelse där barnen fick vara delaktiga och aktiva i leken. 

När alla koner hade delats ut började vi rada upp alfabetet. För att hjälpa barnen med ordningsföljden sjöng vi alfabetssången om och om igen. Varje gång vi sjöng en bokstav fick det barn som hade rätt bokstav komma fram och ställa upp sin kon på rätt plats i ordningsföljden. 

På detta lekfulla sätt gick vi igenom hela alfabetet från A till Ö.

Ute aktiviteter 

 Utelek med gatukritor, vi ritade alfabetet på asfalten. Sedan fick de varsin bokstav att ställa sig vid och komma på något som börjar på den bokstaven. Barnen visade intresse och deltog aktivt med glädje och hjälpsamhet gentemot varandra.  

Inne aktiviteter

Barnen har fått utmaningar i att pärla olika slags emoji. De fick genom denna aktivitet träna på matematik och att följa instruktioner genom bilderna. 

Trevlig helg önskar Violeta. Alwi och Veronica

 

Öster

Tema 

Vi har fortsatt jobba med böckerna vi fick av Älvan, denna vecka har vi läst boken, vänta på din tur.
i samband med det har vi erbjudit olika aktiviteter i gymnastiksalen där barnen fick möjligheter att öva på att i tur och ordning utöva olika aktiviteter. 

Uteaktiviteter 

Enligt vår tradition på förskolan springer vi kompassen loppet varje år för att fira förskolans dag. I år gick den av stapeln i Tisdags, barnen var väldigt engagerade och sprang med stor glädje mot målet där en pedagog väntade med medaljer. De visade stolt upp sina medaljer och var nöjda över sina insatser.

 Alla springer utifrån sina förutsättningar och det är ingen tävling barnen emellan, vi är tydliga med att tala om att man springer för sig själv och för att det ska vara roligt. Alla är vinnare oavsett när man går i mål

Böcker 

Då vi ser ett stort intresse för böcker erbjuder vi barnen högläsning vid flera tillfällen under dagarna, både inne och utomhus. Vi reflekterar över innehållet tillsammans med barnen och jobbar medvetet med att alla barn ska få komma till tals. Detta gör vi genom att läsa i mindre grupper och låta barnen prata i tur och ordning medans vi uppmanar de andra att lyssna och inte avbryta när en kompis pratar. Vi ser till att alla får möjlighet att uttrycka sina tankar och reflektioner.

Vi ser även ett ökat intresse för bokstäver och det tänker vi jobba vidare med genom att erbjuda lekfulla undervisnings tillfällen. 

Trevlig helg 

Önskar Violeta, Alwi och Veronica 

 Väster

Vi börjar med att tacka er för en mysig vårfest.

Samma dag sprang barnen Kompassenloppet.

Varje år samlas hela kompassen avdelningsvis och har uppvärmning utomhus, sedan så står barnen vid start linjen och är helt taggade på att få springa iväg. Barnen följer ballongerna som är upphängda i träden runt omkring tills de kommer fram till mållinjen. Under tiden står våra kompisar från de andra avdelningarna och hejar på. Barnen får sedan en medalj och vi sätter oss ner och äter god frukt. I år fick vi vattenmelon och vindruvor. 

Vi springer Kompassenloppet för att fira förskolans dag.

Inne på väster har barnen arbetat med matematik.

Inspirerad av Dinosaurier. 

 Vi räknar med våra fingrar

 

Några av barnen har arbetat med matematik utomhus.

Här jämför barnen längd och bredd. 

I denna undervisningen går vi igenom och känner på pinnarna.

Hur känns pinnarna?

Vad har de för färg?

Barn lär sig matematik i samarbete med sina kamrater och med stöd av föremål som hjälper dom att konkretisera abstrakta begrepp.  

Vattenpöl 

Trevlig helg Önskar Lottis Noas och Vanja

Norr

Tema 

Förra veckan var vi i skogen och tittade på vår myrstack. Vi bjöd dem på pärlsocker och såg hur myrorna arbetade för att plocka pärlsockret ett och ett och springa ner till drottningen som lägger ägg och äter.

Alla barnen blev nyfikna på hur det ser ut i en myrstack och hur stor den är?

Nu fick vi något att fundera över?

Vi vet nu att det finns många rum under marken på myrstacken. Där arbetar myrorna att ta hand om myrägg, myrlarver och puppor som sedan blir nya myror.

I går sprang vi vårt traditionella Kompassenloppet. 

Det blev väldigt lyckat och alla barn vi varsin fin medalj.

Dagens äventyr blev en till sväng till skogen.

I dag var det lite kyligt och regnigt men vinbärssnäckorna trivdes. Vi räknade antalet vi hittade och jämförde hur olika i storlek de var.

Öster

Tema

I tisdags fick barnen brev och paket från Älvan. Älvan bad om förlåtelse för att hon kastat kottar på oss, hon skickade även med tio böcker om Kanin och Igelkott och deras vänner. ” Dessa böcker är baserade på Barnkonventionen och handlar om olika händelser och situationer som barn oftast kan relatera till i sin vardag.” Vi har läst och reflekterat över innehållet i några av böckerna, det har varit givande diskussioner om hur man kan visa omtanke och säga förlåt. 

Utevistelse

Vi har spenderat mycket tid utomhus i det härliga vädret. Vi har bland annat skapat hinderbana ute på gården med redskap från gymnastiksalen. Vi har även promenerat till en park i närheten där vi åt mellanmål och erbjöd barnen olika aktiviteter. Så som rörelsedans, läsning med mera. Barnen lekte tillsammans och hittade även på andra aktiviteter. En av aktiviteterna var att spela kula, fast istället för vanliga klot använde de kastanjer. 

Efter att ha läst boken "Säg stopp" pratade vi om vikten av att kunna säga nej och sluta. Barnen fick tillverka egna stoppskyltar och göra handavtryck på papper. Vi pratade om stop handen och att det är en gest man kan använda om man inte vill vara med på något, eller om något inte känns bra. Samt om vikten av att lyssna och respektera om någon säger nej.

Barnen har varit delaktiga i förberedelserna inför utomhusaktiviteter genom att hjälpa till att städa och sopa. 

.

”Man kan visa stop handen om man inte vill”

Inne aktiviteter

Inomhus har barnen visat stort intresse för spel. Därför har vi tillsammans skapat ett stort "Fia med knuff"-spel som vi kan använda både inne och ute på gården. Barnen har varit med och färglagt och målat figurerna till spelet

Trevlig helg önskar Veronica, Violeta och Alwi

Söder V19

Söder V19 

Skogen

Den här veckan var det de största och mellan-gruppens tur att gå till skogen. I skogen så åt vi frukt och klättrade på alla träd och stenar som finns där. Några av barnen gick även på formjakt. De letade efter trianglar, kvadrater, cirklar, cylindrar, rätblock och klot. Här är några av deras fynd: 

Här hittade vi både ett rätblock, rektangel och triangel i samma elskåp, vilket fynd!!

(Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp, Lpfö18)

Sortera efter färg

De minsta barnen har tillsammans med Linda sorterat olika gubbar efter färg. 

 

(Förskollärare ska ansvara för att varje barn utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik. Lpfö18)

Plantera 

Nu när värmen äntligen har kommit till Norrköping är det även dags att göra det fint på avdelningen och gården med lite fina växter. Vi frågade barnen vad vi behöver för att plantera. De kom överens om att vi behövde krukor, jord, vatten och frö. Och så solen såklart.

Vi for iväg på ett par cyklar för att hämta jord.

Vi fixade också våra egna krukor med hjälp av tomma mjölkkartonger.

Efter att ha fyllt våra nygjorda krukor med jord var det dags för de olika fröerna. Det blev bland annat persilja, gräslök, blommor och popcornkärnor. 

Och så nu till det tråkiga, VÄNTA.........

(Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen, LPFÖ18.)

Ännu mer Vårtecken

Ett av de yngsta barnen hittade något mycket intressant i gräset.

Med förenade krafter och goggle, tack goggle,  kom vi fram till att  det förmodligen var ett starägg. 

-Är det ett riktigt ägg? Det ser ju ut som godis!

Hen som hittade det provsmakade inte!

Var det kom ifrån och hur det hamnade på gräset kommer vi aldrig få veta. 

(Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik. Lpfö18)

Trevlig helg!

önskar

Linda  Rasmus o Gunilla

VÄSTER- Vecka 18

 Lilla gruppen

Barnen har fått bekanta sig med Bokstavståget och bokstaven D. Vi lyssnar och ljudar.

Vi tog ut sångkorten i det fina vädret. Barnen väljer sångkort i tur och ordning. Dom älskar att sjunga och berättar gärna: "Min tur"

Vi hittade två solande flugor.

"Den kryper på min hand"

"Jag vill också"

Öster

Tema

Krokrot hade skickat ett brev till barnen med en uppgift om att skriva fina ord om hur man är en bra kompis. Barnen fick tänka till och säga vilka ord de tänkte på och sedan skrev vi upp orden tillsammans. Därefter fick de varsin gatukrita och rita sådant de tyckte hörde ihop med att vara en bra kompis.  

”om man är snäll så blir kompisarna glada.”

Vi pratade om att människor är olika men lika mycket värda oavsett hur man ser ut, vart man bor eller vart man kommer ifrån. Man ska vara snäll och respektera alla. Barnen diskuterade om att de finns olika länder runt om i världen. Så vi ritade flaggor för att gestalta att flaggor ser olika ut precis som vi människor är olika. Men att alla får vara med och att man ska 

behandla alla likadant.

Om någon är ledsen kan man trösta genom att krama men man måste alltid fråga först om de vill ha en kram. Vi har jobbat en del med stop min kropp och att man måste respektera varandras gränser. Att alla barn har rätt till både psykisk och fysisk integritet dvs man ska lämnas i fred om man inte vill att någon kommer för nära.   

Utevistelse 

Denna vecka har några barn på Öster varit på promenad till Lindö strand och lekt i parken. Vi har även byggt hinderbana ute och övat på balansen och turtagning. Veckan avslutades med rörelseaktivitet ute i solen. Vi dansade till musik och barnen fick öva på att härma efter olika rörelser.