Väster

Lilla gruppen

Barnen i lilla gruppen fortsätter med sina sång kort och sjunger.
De har även jobbat med färger och former.

Barnen får sätta rätt duplo bit på rätt färg.
Här tränas både motorik och minnet.

Mellan gruppen

I mellan gruppen har barnen fått titta på ett program som heter bokstavståget. I avsnittet på bokstavståget pratar dem om bokstaven C. Vi frågar barnen vad är det som börjar på C.

-Cykel

-Citron

-Cirkel

Barnen får sedan pyssla ihop bokstaven C.

Vi använder oss utav lim. 

Och cirklar.

Titta det blir en larv.

Stora gruppen

Vi i stora gruppen går denna veckan på sifferjakt.

Barnen får leta efter siffror som de har på en lapp. Vi går i Lindös närmiljö. Tanken med detta är att barnen ska bli nyfikna på siffrorna och att inlärningssättet blir lärorikt samtidigt som det är roligt.

Inne på väster

spela spel 

Bygga

Bygga bokstäver

Ute på kompassen

Bygga hus till myrorna.

Hitta dinosaurie skelettet.

Plantera ett träd.

Trevlig helg önskar Vanja Noas och Lottis

Norr- Vi upptäcker vårtecken

 Barnen hade en önskan om att gå till stranden men när vi kom dit så höll vi på att blåsa bort så vi gick vidare till vår skog som är så underbart att uppleva denna årstid. Vi letade och utforska om vi kunde upptäcka några nya vårtecken, vi såg att myrorna hade vaknat och dom var ivriga och sprang överallt. Vi gav myrorna lite frukt och dom blev så glada. 

Barnen var nyfikna på och ville titta på vårt kompisträd i skogen som vi brukar besöka och barnen såg att det var någon som skurit av grenar och det hade runnit stav därifrån. Barnen tyckte synd om trädet och förstod inte att någon kan göra så mot ett träd för enligt allemansrätten får man inte göra så.

I ett annat träd hittade vi ett insektshotell som barnen blev väldigt fascinerade av, vi kanske ska skapa ett eget som vi kan ha på förskolan var barnens förslag. Vad behöver vi då? vilka bor där ? var några frågor som dök upp som vi måste tillsammans ta reda på.

Intresset av myror fortsatte när vi kom tillbaka till förskolan så vi sökte efter ny kunskap genom olika filmer barnen fick sedan göra egna myror av saltdeg.

Vi har i övrigt erbjudit barnen olika uteaktiviteter i teknik och naturvetenskap, vi gjorde ett stort vulkanutbrott som var väldigt spännande att utforska.

VÄSTER- vecka 16

VÄSTER - vecka 16 

Vi fortsätter att arbeta med matematik, språkande och rörelse i de tre grupperna.

Lilla gruppen har bekantat sig med bokstaven C. Vi har pratat om vad som börjar på C.

"Citron, citronen är sur"  "Cykel"  "Cirkel"

Mellangruppen har limmat första bokstaven i sina namn.

"A", "E", "N"

De tränar på koordination och finmotorik.

Stora gruppen har varit på Bokstavsjakt i närområdet.

Konstruktion inomhus:

Utomhus:

Med vårsolen kryper alla möjliga insekter och kryp fram. Vilken tur att våra barn har så stor gård att leta på.

"Eldbaggen och nyckelpigan är familj"

"Jag hittade en gråsugga"

Söder v.16

Veckobrev v.16 

Vår??

 Nu måste väl ändå våren vara här!!

Vi firar med att spendera en halv dag vid Aborreberg. Vi lämnade förskolan på morgonen.

Vid Aborreberg klättrade barnen på berget och kanade ner, om och om igen. Med stor förväntan väntade en del på att vi skulle tända elden. Det är väldigt spännande med eld. Vi grillade  korv till lunch.

Det var tur vi hade mycket korv för barnen var hungriga!

 Vi var tillbaka på förskolan ca 13:00. Ville barnen gå in då? Nej de ville fortsätta vara ute och så har det varit i stort sett varje dag!

Verksamheten flyttar ut!

Som sagt har vi varit ute i stort sett hela dagarna denna vecka.

Vi har bland annat lekt olika lekar, sjungit, dansat och lekt i mängder. 

Hoppa och studsa som en boll!

Kasta ringar

Såpbubblorna har jagats!

Vi har letat former ute på gården!

Några barn uppmärksammade att det var nya former på en del kort. Vi hamnade i en diskussion om de såg några likheter mellan de olika formerna.

 Observant konstaterade de att cirkel och klot var lika varandra och kub och kvadrat också var lika varandra. 

-Fast konstaterade de, med ett skratt, de här ser knasiga ut!!

(Klot och kub)

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla 

självständighet och tillit till sin egen förmåga, 

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

 • förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler, 

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

 • förmåga att använda och förstå begrepp,

 • förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta (Lpfö18)

Nytt i miljöerna!!

I slutet av förra veckan fick vi feeling och gjorde om i en del av våra miljöer. Det medför alltid nya lekar och erfarenheter när det är ommöblerat. Välkommen in och titta!!

Miljön i förskolan ska erbjuda alla barn varierade aktiviteter i olika sammanhang. Många valmöjligheter ger ökade förutsättningar för barnen att bredda sina lekmönster. (Lpfö18)

Trevlig helg önskar 

Linda  Rasmus  och  Gunilla

 

Öster

Tema  

Vi har tänkt till kring genus och det tema arbete vi bedriver. För att jobba mot att bryta ner stereotypa könsroller och förväntningar har vi skapat en ny karaktär Kottälvan, En Älva som är busig och kastar kottar. Vi placerade ut Kottälvan i skogen. När vi kom dit kastade någon kottar på oss. Vem kunde det vara? Till slut hittade vi Kottälvan gömd i skogen.

På förskolan har vi jobbat med värdegrundsfrågor och hur man kan vara en bra kompis. Barnen svarade bland annat, att man ska vara snäll, låta alla vara med och inte säga elaka saker. Att kontinuerligt arbeta med värdegrunden är viktigt för att skapa en trygg och inkluderande miljö för alla. Vi vill arbeta för att uppmuntrar och främja barnens positiva värderingar. Som att alla är bra på sitt eget sätt och att det är okej att säga och leka med vad man vill. Att acceptera olikheter och respektera varandra är viktiga delar av att vara en bra kompis. 

Inneaktiviteter 

Vi har skapat mikrofoner till nya rummet. Barnen leker där ofta och det syns att de är måna om materialet och den nya miljön. Barnen respekterar materialet på ett annat sätt då de själva varit med och skapat den. 

Vi har även arbetat med att skapa tillfällen där barnen i olika konstellationer fått möjligheter att leka olika rollekar och övat på sociala

Utevistelse 

Vi har erbjudit dans och musik ute i det härliga vädret. Vi tog ut mikrofonerna, barnen fick turas om att uppträdda/sjunga. Vi har även byggt koja med pinnar och gått hinderbanor på gården

 Väster

Mellan gruppen

Att pyssla med barn är en älskad aktivitet av både barn och vuxna.

Utöver att det är en rolig grej att göra så det dessutom ett utmärkt sätt för barnen att utveckla sin kreativitet och finmotorik.

Denna veckan har barnen fått pyssla med första bokstaven i sitt namn.

Lilla gruppen
Denna veckan tog vi fram sånglådan som är barnens favorit.

När vi sjunger sånger ger vi barnen utveckling i språket.
Musik stimulerar barnens fantasi, lyhördhet och tränar barnens uttrycksförmåga.

Bara massa med fördelar så vi sjunger.

BäBä vita lamm

5 små apor

Blinka lilla stjärna

Stora gruppen 

Vi i stora barngruppen pratar om dinosaurie. 

 Visste ni att stora dinosauriefossil har hittats i ett stenbrott i Skåne.

Här målar barnen av T Rex och Anchiceratops.

Vi läser en bok om dinosaurier som barnen lånade förra veckan på stadsbiblioteket. 

 

Inne på Väster

Ute