Öster

Tema

I tisdags fick barnen brev och paket från Älvan. Älvan bad om förlåtelse för att hon kastat kottar på oss, hon skickade även med tio böcker om Kanin och Igelkott och deras vänner. ” Dessa böcker är baserade på Barnkonventionen och handlar om olika händelser och situationer som barn oftast kan relatera till i sin vardag.” Vi har läst och reflekterat över innehållet i några av böckerna, det har varit givande diskussioner om hur man kan visa omtanke och säga förlåt. 

Utevistelse

Vi har spenderat mycket tid utomhus i det härliga vädret. Vi har bland annat skapat hinderbana ute på gården med redskap från gymnastiksalen. Vi har även promenerat till en park i närheten där vi åt mellanmål och erbjöd barnen olika aktiviteter. Så som rörelsedans, läsning med mera. Barnen lekte tillsammans och hittade även på andra aktiviteter. En av aktiviteterna var att spela kula, fast istället för vanliga klot använde de kastanjer. 

Efter att ha läst boken "Säg stopp" pratade vi om vikten av att kunna säga nej och sluta. Barnen fick tillverka egna stoppskyltar och göra handavtryck på papper. Vi pratade om stop handen och att det är en gest man kan använda om man inte vill vara med på något, eller om något inte känns bra. Samt om vikten av att lyssna och respektera om någon säger nej.

Barnen har varit delaktiga i förberedelserna inför utomhusaktiviteter genom att hjälpa till att städa och sopa. 

.

”Man kan visa stop handen om man inte vill”

Inne aktiviteter

Inomhus har barnen visat stort intresse för spel. Därför har vi tillsammans skapat ett stort "Fia med knuff"-spel som vi kan använda både inne och ute på gården. Barnen har varit med och färglagt och målat figurerna till spelet

Trevlig helg önskar Veronica, Violeta och Alwi

Söder V19

Söder V19 

Skogen

Den här veckan var det de största och mellan-gruppens tur att gå till skogen. I skogen så åt vi frukt och klättrade på alla träd och stenar som finns där. Några av barnen gick även på formjakt. De letade efter trianglar, kvadrater, cirklar, cylindrar, rätblock och klot. Här är några av deras fynd: 

Här hittade vi både ett rätblock, rektangel och triangel i samma elskåp, vilket fynd!!

(Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp, Lpfö18)

Sortera efter färg

De minsta barnen har tillsammans med Linda sorterat olika gubbar efter färg. 

 

(Förskollärare ska ansvara för att varje barn utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik. Lpfö18)

Plantera 

Nu när värmen äntligen har kommit till Norrköping är det även dags att göra det fint på avdelningen och gården med lite fina växter. Vi frågade barnen vad vi behöver för att plantera. De kom överens om att vi behövde krukor, jord, vatten och frö. Och så solen såklart.

Vi for iväg på ett par cyklar för att hämta jord.

Vi fixade också våra egna krukor med hjälp av tomma mjölkkartonger.

Efter att ha fyllt våra nygjorda krukor med jord var det dags för de olika fröerna. Det blev bland annat persilja, gräslök, blommor och popcornkärnor. 

Och så nu till det tråkiga, VÄNTA.........

(Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen, LPFÖ18.)

Ännu mer Vårtecken

Ett av de yngsta barnen hittade något mycket intressant i gräset.

Med förenade krafter och goggle, tack goggle,  kom vi fram till att  det förmodligen var ett starägg. 

-Är det ett riktigt ägg? Det ser ju ut som godis!

Hen som hittade det provsmakade inte!

Var det kom ifrån och hur det hamnade på gräset kommer vi aldrig få veta. 

(Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik. Lpfö18)

Trevlig helg!

önskar

Linda  Rasmus o Gunilla

VÄSTER- Vecka 18

 Lilla gruppen

Barnen har fått bekanta sig med Bokstavståget och bokstaven D. Vi lyssnar och ljudar.

Vi tog ut sångkorten i det fina vädret. Barnen väljer sångkort i tur och ordning. Dom älskar att sjunga och berättar gärna: "Min tur"

Vi hittade två solande flugor.

"Den kryper på min hand"

"Jag vill också"

Öster

Tema

Krokrot hade skickat ett brev till barnen med en uppgift om att skriva fina ord om hur man är en bra kompis. Barnen fick tänka till och säga vilka ord de tänkte på och sedan skrev vi upp orden tillsammans. Därefter fick de varsin gatukrita och rita sådant de tyckte hörde ihop med att vara en bra kompis.  

”om man är snäll så blir kompisarna glada.”

Vi pratade om att människor är olika men lika mycket värda oavsett hur man ser ut, vart man bor eller vart man kommer ifrån. Man ska vara snäll och respektera alla. Barnen diskuterade om att de finns olika länder runt om i världen. Så vi ritade flaggor för att gestalta att flaggor ser olika ut precis som vi människor är olika. Men att alla får vara med och att man ska 

behandla alla likadant.

Om någon är ledsen kan man trösta genom att krama men man måste alltid fråga först om de vill ha en kram. Vi har jobbat en del med stop min kropp och att man måste respektera varandras gränser. Att alla barn har rätt till både psykisk och fysisk integritet dvs man ska lämnas i fred om man inte vill att någon kommer för nära.   

Utevistelse 

Denna vecka har några barn på Öster varit på promenad till Lindö strand och lekt i parken. Vi har även byggt hinderbana ute och övat på balansen och turtagning. Veckan avslutades med rörelseaktivitet ute i solen. Vi dansade till musik och barnen fick öva på att härma efter olika rörelser. 

 VÄSTER V. 18

Mellan gruppen
Vi i mellan grupper fortsätter att titta på ett avsnitt ur bokstavståget och går vidare med bokstaven D.  

 
Barnen använder sig utav sin finmotoriska förmåga när de pysslar.
Barnen älskar att skapa och vara kreativa.

Vi pratar med barnen

om vad som kan börja

på bokstaven D.

Sedan får barnen träna på att skriva bokstaven.

                      

 

Lilla gruppen

Barnen i lilla gruppen fortsätter att jobba med formen Cirkel.

Vi diskuterar vädret och att det är soligt ute.

Barnen målar med gul färg. 

Vad blir de?

-EN SOOOL 

Stora gruppen

Vi i stora gruppen fortsätter med matematik och bokstäverna.

Vi spelar ett bokstavsspel som heter 

LÄR OM BOKSTÄVER 

Fem myror är flera än fyra elefanter.

Barnen är väldigt nyfikna på bokstäverna och är så himla duktiga.

Vi går till gymnastiksalen och leker farbror lejon.

En lek där man har en möjlighet att använda siffror. 

Ute är det vår

Trevlig helg önskar vi på Väster