VÄSTER - april 2025 -

Vi har fortsatt att utforska och resonera kring matematiken och språkandet med nyfikenhet och på ett lekfullt sätt.

Talordning

Stapla antal efter siffra.

Språkutveckling: 

Att börja känna igen de små bokstäverna i sitt namn.

Vi har gått promenader varje vecka. 

Uppdrag: visa vägen till ditt hus.

Ett barn hade ett clementinträd i sin trädgård.

Vi har gått korta och längre promenader, backe upp och backe ner.

Vårtecken

Vi har planterat paprikafrön.

Trevlig april!

önskar

Lottis, Noas & Vanja

Barnens dag

 Hej!

Vi skulle bara vilja delge er vårdnadshavare om förra veckans Barnensdag med inriktning på delaktighet och inflytande. Vi började dagen med en gemensam uppvärmning med musik som barnen på barnrådet fått välja. Vi pedagoger såg att barnen uppskattade när deras önskelåtar spelades ur högtalarna och samtliga barn var delaktiga.

Efter uppvärmningen fick varje avdelning ge sig iväg för att genomföra de olika aktiviteterna som varje avdelning ansvarat för. Vi pedagoger såg ett stort engagemang från barnen och kollegor som på ett inspirerande sätt deltog i alla aktiviteter dagen hade att erbjuda. Barnen tog ansvar för sina aktiviteter och samarbetade med sina kompisar och pedagoger. Extra roligt denna dag var att folk på gatan stannande upp och frågade barnen vad vi gjorde. Barnen svarade tydligt att det var de som hade planerat för denna dag. Härligt att se och höra som pedagog bredvid!

Innan dagens slut fick varje avdelning i uppdrag att reflektera över dagen tillsammans. Barnen fick berätta vad de tyckte om dagen och hur det kändes att få påverka. Många uttryckte att det var roligt att få planera och att vi pedagoger var med i varje aktivitet. Detta bär vi med oss i den vardagliga utevistelsen framöver för att få mer vuxennärvaro i barnens lekar och aktiviteter utomhus. 

Väster -vecka 6

 Vi fortsätter med känslan ARG. 

Vi har klippt ut arga ansikten och bokstäver från tidningar.

Vi limmar sedan tillsammans till ett collage.

Vi läste boken om apan som är så arg.

Vampyrbläckfisk

Vi har läst boken ”Arg” och sedan reflekterat över vad man kan bli arg över och hur man kan trösta någon som är arg.

Trevlig helg

önskar

Noas, Vanja & Lottis

Väster - vecka 5

Vi fortsätter att arbeta med temat: känslor. Vi vill att barnen ska våga prata om hur man känner sig.Att vi alla tänker på och respekterar varandras olika känslor. Vi är olika och det är okej. Under våren kommer vi fokusera extra på matematiken.

Vi skapar diagram där barnen kan skatta sin känsla för dagen.

Jag känner mig Glad, Arg, Ledsen, Rädd

Vi sorterar rätt antal pinnar till rätt känsla.

Vi lägger stenar på den känslan, hur vi känner oss just nu i kroppen.

Vi sorterar.

Tränar på finmotoriken.

Vi målar med känslan Args färg som är röd.

Vi lär känna bokstäverna i våra namn och provar på att skriva.

Trevlig helg

önskar

Vanja, Noas & Lottis

VÄSTER - vecka 51

 VÄSTER 

November, december

Under november månad bekantade vi oss med känslan RÄDD. 

Vi frågade barnen vad dom kan bli rädda för:

"Filmer som är läskiga"

"Höga ljud"

"Spindlar"

"Häxor"

"Vargar"

"Hajar, för dom äter upp människor"

"När jag drömmer mardrömmar"

Att kunna fylla innanför linjerna.

"Jag är rädd för spöken"

"En rädd vampyr"

Vi leker "Inte nudda havet" och aktar oss för hajar, krokodiler och sälar.

Vi har läst boken om Lilla Nallen som kommer bort från Stora Nallen i affären och känner sig ensam och rädd.

KÄNSLAN: LEDSEN

Vi diskuterar känslan Ledsen. När blir du ledsen?

"Man blir ledsen när kompisar slår och puttas"

"Man blir ledsen och gråter för att det gör ont"

Vad kan man göra då?

"Man kan säga Stopp min kropp"

"Säga till en vuxen"

"Jag kan trösta"

Vi målar Ledsens färg blå.

Vi har läst boken "Gusten gråter"

Vi tränar på finmotoriken och pärlar armband.