Ubåten V.15

Ubåten V.15

Vatten / Väpplarna 

 Denna vecka har vi utforskat vattnets resa till kranen. Barnen har visat ett stort intresse för att förstå processen och vi har haft en samling där barnen fått berätta om sina hypoteser. Vi har gjort ett praktiskt expirement för att illustrera vattnets resa och vi har även skapat allt från sjö, moln, regn, mark, vattenverk, reningsverk, vattentorn och snart är vi igång med en kran och avlopp. Detta för att vattnets resa till kranen ska bli så konkret som möjligt.  Barnen har visat stort intresse och nyfikenhet. Vi pedagoger blir medforskare i detta och lär oss mycket på vägen. frågor som vi försökt besvara men som även vi fått söka information om på nätet denna vecka är: 

hur kommer vattnet till rören?

Vem bestämmer att vattnet ska komma till vår kran? 

Kan vattnet ta slut och vad gör vi då?

Är vattnet sjövatten i kranen och kan det simma ut fiskar från kranen? 

Hur funkar reningsverket? 

Barnens frågor visar att de tänker aktivt kring processen och vill förstå varje litet steg. 

Att vi tänker tillsammans, använder oss av tydliga bilder och internet ger oss en tydlighet och klarhet i det hela. 

Utflykter 

Vi har även den här veckan varit på olika utflykter. 

Två grupper har varit vid Slipen och plockat sand till sitt nybyggda reningsverk. De hann även med en del lek samt en upptäcktsfärd. 

Den tredje gruppen har istället gått till skogen och letat efter mer vårtecken. Barnen hittade bland annat en mängd olika blommor samt knoppar på träden.

Att göra utflykter är något som vi pedagoger har uppmärksammat att barnen verkligen gillar. Vi tänker därför att det är något vi kommer att fortsätta med nu när vädret äntligen börjar bli bra.  

Med det så avslutar vi den här veckan och önskar er en trevlig helg men även en glad påsk! 

/Rasmus, Camilla och Amanda.