Barnråd på Kompassen

Barnråd på Kompassen

Vi har infört barnråd på våra förskolor ett forum där barnen ska få komma till tals i olika frågor och därigenom uppleva att de deltar under demokratiska former.

Detta är ett sätt för förskolan att arbeta med demokratiuppdraget och göra barnen medvetna att de har stor inflytande och delaktighet i vår utbildning och i våra pedagogiska miljöer. Barnrådet handlar om att på ett konkret sätt fånga upp barnens idéer och att också använda sig av dessa idéer för att utforma verksamheten vår utbildning. Barnrådet ska ske i strukturerade former och vara en del av vårt systematiska arbete.

 

Barnrådet är ett forum för att ge barnen inflytande i förskolans utbildning. Inflytandet kan bestå av att barnen kan föreslå och påverka vad de vill ha till frukost/mellanmål. Barnen kan också föreslå vad de skulle vilja göra på förskolan. Alla barns tankar ska tas tillvara genom barnrådet oavsett barnens ålder. Man kan också se barnrådet som ett sätt att använda sig av barnens kompetens. Genom att ta upp dilemman och problem som kan komma upp på förskolan får barnen vara med och ge förslag på hur man kan förbättra och förändra. 

Barnrådet ska ge barnen inflytande i förskolan genom att låta dem uppleva att deras åsikter är värdefulla och att det som barnen säger är betydelsefullt.

 Barnrådet består av barn från varje avdelning och pedagoger. Varje avdelning har sitt eget barnrådsblock där pedagogen antecknar vad som diskuteras och beslutas. Blocket fungerar som en länk mellan barnens möten inne på avdelningen och barnrådsmötet. Ofta får barnen med sig frågor tillbaka till sin avdelning som ska diskuteras där innan barnrådet kan fatta beslut.

 Att gå på möte, att bli lyssnad på och att vara representant betyder mycket för barnen

 Barnrådet är ett trygghetsteam där det är fokus på barnens trygghet, välbefinnande och rättigheter.

 Frågorna som tagits upp på Barnrådet under HT-24 barnrådsmöten har varit dessa:

 * Vilken lek tycker du är roligast? Berätta om den leken!

 * Vad är bra/roligt på förskolan

  * Vad finns det att göra inne på avdelningen/ute på gården?

 * saknar du något du skulle vilja leka med på förskolan inne eller ute?

 * Känner du dig trygg ute/inne på förskolan, hur känner du det?

 * Vad skulle du vilja äta till mellanmål här på förskolan? (dessa svar blir sedan en mellanmåls önskevecka, vi tar dock hänsyn till våra kostrutiner vi har att förhålla oss till)

Utifrån barnens svar och uttryckta åsikter har vi pedagoger analyserat och strukturerat upp åtgärder för att utveckla vår utbildning utifrån barnens önskemål som bidrar till inflytande och delaktighet.

Hittills har vi utifrån barnen önskemål serverat pannkakor med bär till mellanmål onsdagen innan lucia. Vi har planer att införa barnens dag i vintertema där önskemålet är att få bygga och konstruerar alster så som snögubbar och snölyktor tillsammans med pedagoger, denna aktiviteter kräver snö så nu hoppas vi på att vädret kan leverera en riktig härlig vinter med en massa snö för barnens skull.

Med vänliga hälsningar pedagogerna på Kompassen