Kompassen

 Veckobrev v.4

Vi jobbar vidare med mätning

Vi mäter med morötter precis som Rutan och Randan gör i boken!

De flesta barn var ca 5 1/5 morot!!

Vi jämför även våra fötter. Begreppen större och mindre.

(Miljön i förskolan ska erbjuda alla barn varierade aktiviteter i olika sammanhang. Lpfö18) 

Rasmus hemliga påse! 

Rasmus hade med sig sin super hemliga påse till förskolan. I påsen har han alla sina siffror som han skulle visa barnen. 

Till allas stora förvåning så hade det gått hål på påsen och alla siffror hade trillat ut. 

Barnen hjälpte till att leta. Siffrorna hade hamnat överallt i gympasalen.

Till slut så var alla siffror hittade och då diskuterade barnen vad siffrorna heter.

En elefant balanserade

I vårt temaarbete så använder vi oss mycket av rim och ramsor. Här kör majoriteten av barngruppen "en elefant balanserade"

Utbildningen i förskolan ska ge barnen möjlighet att använda matematik för att undersöka och beskriva sin omvärld samt lösa vardagliga problem. Lpfö18.

Stranden 

I tisdags var några av barnen nere vid stranden för att se ifall det fanns någon is kvar. Det gjorde det inte. 

Barnen började istället samarbeta och samla snäckor. De hittade jättemånga som de sedan tog med sig tillbaka till förskolan. 

(Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse för och kunskaper om natur. Lpfä18)

Trevlig helg önskar Rasmus, Gunilla och Linda!